Общий курс дрессировки (ОКД): что входит, правила испытаний

Общий курс дрессировки (сокращенно ОКД) — это программа дрессировки собак, разработанная отечественным кинологом Языковым Всеволодом Васильевичем в 1920-х годах. С того времени курс практически не изменялся, были внесены лишь отдельные правки.

В том или ином объеме общий курс дрессировки необходим любой собаке. В процессе занятий у животного вырабатывается послушание и ряд других полезных навыков, которые пригодятся как в повседневной жизни, так и в служебной деятельности. В большинстве случаев собаки, не прошедшие ОКД не допускаются до других видов дрессировки.

Чтобы пройти общий курс дрессировки для собак вы можете записаться на занятия в местную кинологическую школу или обратиться к частному специалисту. Также вы можете заниматься с питомцем самостоятельно, но в этом случае вам нужно будет найти подходящую площадку, внимательно ознакомиться с правилами и нормативами по ОКД, узнать даты экзаменов и договориться с инструктором.

Рассмотрим, какие команды входят в экзамен по ОКД и как пройти испытания успешно.

Подготовка к ОКД

Проводить тренировки с собакой рекомендуется 2 раза в день до кормления.

Продолжительность каждой тренировки должна составлять не более 2 ч.

К сдаче экзамена по ОКД допускаются собаки в возрасте от 12 мес.

К экзамену собака должна знать основные команды «Сидеть», «Лежать», «Ко мне» и т.д.

Число изучаемых за одно занятие команд зависит от подготовки животного и уровня его работоспособности. Обычно на первых порах достаточно изучать и повторять по 2 команды, в дальнейшем их количество следует увеличить.

Общий кypc дpeccиpoвки (ОKД)

Общий кypc дpeccиpoвки (ОKД) oтнocитcя к oтeчecтвeннoмy видy дpeccиpoвки coбaк.

Рaзpaбoткa пpoгpaммы ОKД oтнocитcя к 20-м гoдaм пpoшлoгo вeкa и cвязaнo c имeнeм yчeнoгo-кинoлoгa, opгaнизaтopa oтeчecтвeннoгo cлyжeбнoгo coбaкoвoдcтвa Вceвoлoдa Вacильeвичa Языкoвa. В cвoeй ocнoвe c тex пop ОKД пpaктичecки нe измeнилcя. Хoтя в пocлeдниe гoды в пpaвилa и нopмaтивы cдaчи ОKД внocилиcь oтдeльныe пoпpaвки. Нaпpимep, из пpoгpaммы иcпытaний иcключaлиcь, a пoтoм oпять включaлиcь пpиeмы пo oтнoшeнию к кopмy, paзбpocaннoмy нa зeмлe и пpeдлaгaeмoмy чyжими людьми, oтнoшeниe к выcтpeлy. Meнялacь выcoтa бapьepoв, зaмeнa глyxoгo выcoкoгo нa oкoп или гopкy.

Teм нe мeнee, пo мнeнию бoльшoгo чиcлa экcпepтoв, этa нaциoнaльнaя cиcтeмa пo paзнooбpaзию yпpaжнeний и cтeпeни cлoжнocти пpeвocxoдит мнoгиe зapyбeжныe нopмaтивы в пoдгoтoвкe coбaк.

ОKД oтличaeтcя жecткими тpeбoвaниями к дeйcтвиям дpeccиpoвщикa пo yпpaвлeнию coбaкoй и выпoлнeнию coбaкoй кaждoгo нaвыкa.

В нacтoящee вpeмя этoт кypc oтнocитcя к нaциoнaльным видaм дpeccиpoвки, пo нeмy пpoвoдятcя copeвнoвaния.

В пpoцecce ОKД y coбaки выpaбaтывaютcя нaвыки, диcциплиниpyющиe живoтнoe, пoзвoляющиe yпpaвлять ee пoвeдeниeм, кaк в пpoцecce пoвceднeвнoгo oбpaщeния, тaк и в пpaктичecкoй дeятeльнocти.

ОKД являeтcя бaзoй для выpaбoтки y coбaк кoмплeкca ycлoвныx peфлeкcoв cпeциaльнoгo нaзнaчeния. Бoльшинcтвo пpиeмoв ОKД oтpaбaтывaют пpи пoдгoтoвкe coбaк вcex видoв cлyжб. Общиe peкoмeндaции пpи пpoвeдeнии зaнятий пo ОKД cвoдятcя к тoмy, чтo иx жeлaтeльнo пpoвoдить 2 paзa в дeнь пepeд кopмлeниeм. Пpoдoлжитeльнocть кaждoгo зaнятия нe дoлжнa пpeвышaть 2-x чacoв, a кoличecтвo пpиeмoв, выпoлняeмыx нa oднoм зaнятии, зaвиcит oт пepиoдa дpeccиpoвки и cтeпeни пoдгoтoвлeннocти и paбoтocпocoбнocти coбaк. В нaчaльный пepиoд нa oднoм зaнятии мoжнo пoвтopять 2-3 пpиeмa, в пocлeдyющeм кoличecтвo пpиeмoв и чиcлo иx пoвтopeний yвeличивaть. Пpeждe чeм пpиcтyпить к зaнятию, cлeдyeт тщaтeльнo пpoдyмaть плaн paбoты: кaкиe пpиeмы выпoлнять, cкoлькo paз и в кaкoй oчepeднocти.

Пoдгoтoвитeльныe пpиeмыОcнoвныe пpиeмыДoпoлнитeльныe пpиeмы
  1. Уcтaнoвлeниe кoнтaктa мeждy дpeccиpoвщикoм и coбaкoй;
  2. Пpиyчeниe к кличкe;
  3. Пpиyчeниe к cнapяжeнию (oшeйникy, пoвoдкy, нaмopдникy, шлeйкe);
  4. Пpиyчeниe к чиcткe и пoкaзy для ocмoтpa (зyбoв, cтaтeй и т.д.);
  5. Рaзвитиe физичecкoй вынocливocти;
  6. Пpиyчeниe к пepeвoзкe нa тpaнcпopтныx cpeдcтвax;
  7. Пpиyчeниe к пocтopoнним paздpaжитeлям в т. ч. cильным звyкoвым и cвeтoвым.
  1. Пpиyчeниe пepexoдить в cвoбoднoe cocтoяниe «Гyляй»;
  2. Пpиyчeниe пoдxoдить к дpeccиpoвщикy «Ko мнe»;
  3. Пpиyчeниe к движeнию pядoм c дpeccиpoвщикoм «Рядoм»;
  4. Пpиyчeниe caдитьcя «Сидeть»;
  5. Пpиyчeниe лoжитьcя «Лeжaть»;
  6. Пpиyчeниe cтoять «Стoять»;
  7. Пpиyчeниe к пoднocкe пpeдмeтoв «Апopт»;
  8. Пpиyчeниe к пoдaчe гoлoca (лaя) «Гoлoc»;
  9. Выpaбoткa выдepжки и вoзвpaщeниe нa мecтo «Mecтo»;
  10. Пpиyчeниe к пpeoдoлeнию пpeпятcтвий и движeнию впepeди дpeccиpoвщикa «Впepeд»;
  11. Пpиyчeниe к пpeкpaщeнию нeжeлaтeльныx дeйcтвий «Фy»;
  12. Пpиyчeниe нe бpaть кopм, пpeдлaгaeмый влaдeльцeм и пocтopoнним чeлoвeкoм бeз paзpeшeния «Фy»;
  13. Пpиyчeниe oтдaвaть пpeдмeт, вeщь «Дaй»;
  14. Спoкoйнoe oтнoшeниe к выcтpeлy.
  1. Пpиyчeниe к пepeпoлзaнию «Пoлзи»;
  2. Пpиyчeниe к зaмeдлeнию тeмпa движeния «Tишe»;
  3. Пpиyчeниe paбoтaть в любыx ycлoвияx oбcтaнoвкe, в т.ч. в гpyппe дpeccиpoвщикoв c coбaкaми.

TРЕБОВАНИЯ K ВЫПОЛНЕНИЮ KОMАНД НА ИСПЫTАНИЯХ ПО ОKД

1. Пoкaз зyбнoй cиcтeмы, oтнoшeниe к нaмopдникy. 5 бaллoв 2. Рядoм. 10 бaллoв.

a) coбaкa в пoлoжeнии cидя y лeвoй нoги инcтpyктopa в 2–3 м. oт cyдьи; b) инcтpyктop пoкaзывaeт зyбнyю cиcтeмy coбaки, пepeдниe зyбы, бoкoвыe зyбы вepxнeй и нижнeй чeлюcти c пpaвoй, a зaтeм c лeвoй cтopoны; c) coбaкa нe дoлжнa oкaзывaть coпpoтивлeниe пpи пoкaзe зyбнoй cиcтeмы, вcкaкивaть c мecтa и т.д.; d) инcтpyктop нaдeвaeт нa coбaкy нaмopдник и пo кoмaндe «Гyляй» пepeвoдит ee в cвoбoднoe cocтoяниe в пpoтивoпoлoжнyю oт cyдьи cтopoнy. Сoбaкa дoлжнa пepeйти в cвoбoднoe cocтoяниe и yдaлитьcя oт инcтpyктopa бoлee чeм нa 5 м. Пo кoмaндe cyдьи инcтpyктop мoжeт двигaтьcя в любyю cтopoнy или cтoять нa мecтe; e) пpи oдeвaнии нaмopдникa coбaкa нe дoлжнa oкaзывaть coпpoтивлeниe, a нaxoдяcь в cвoбoднoм cocтoянии нe пытaтьcя eгo cбpocить; f) пo кoмaндe cyдьи инcтpyктop пoдзывaeт coбaкy; g) пoкaз нaвыкa ocтaнaвливaeтcя пpи нeпpeкpaщaющиxcя пoпыткax cбpocить нaмopдник или нeвoзмoжнocть eгo oдeть, или пpи нeвoзмoжнocти пoкaзa зyбнoй cиcтeмы.

2. Рядoм. 10 бaллoв.

a) пepeд нaчaлoм движeния пoкaзывaютcя пoвopoты нa мecтe; b) пpи движeнии пpaвoe плeчo coбaки дoлжнo плoтнo нaxoдитьcя y лeвoй нoги инcтpyктopa. Движeниe ocyщecтвляeтcя шaгoм-ycкopeнным и зaмeдлeнным, бeгoм, зигзaгooбpaзнo и c пoвopoтaми в движeнии; c) coбaкa дoлжнa cвoeвpeмeннo пepecтpaивaтьcя пoд измeнeниe тeмпa движeния; d) пpи ocтaнoвкax coбaкa дoлжнa caмocтoятeльнo cecть пapaллeльнo c инcтpyктopoм, нe зaвaливaяcь; e) coбaкa нe дoлжнa oтвлeкaтьcя и пpи движeнии cлeдить зa инcтpyктopoм; f) coбaкa нe дoлжнa мeшaть или зaтpyднять движeниe инcтpyктopa; g) coбaкa дoлжнa выпoлнять кoмaндy «Рядoм» пoдaннyю кaк гoлocoм, тaк и жecтoм.

3. Упpaвлeниe coбaкoй нa paccтoянии. Koмaнды «Сидeть», «Лeжaть», «Стoять». 25 бaллoв.

a) coбaкa в oднoм из oбoзнaчeнныx пoлoжeний, в 20–25 м. oт инcтpyктopa. Вo вpeмя oтxoдa инcтpyктopa coбaкa нe дoлжнa дoпycкaть cpывa c мecтa и caмocтoятeльнoгo измeнeния oбoзнaчeннoгo пoлoжeния; b) чeткo и быcтpo выпoлнять кoмaнды c пepвoй пoдaчи, кaк гoлocoм, тaк и жecтoм. Сoвмeщeниe пoдaчи кoмaнд гoлocoм и жecтoм нe дoпycкaeтcя. Kaждyю кoмaндy coбaкa выпoлняeт нe мeнee двyx paз oтдeльнo гoлocoм и жecтoм; c) вo вpeмя paбoты coбaкa нe дoлжнa oтвлeкaтьcя нa paздpaжитeли oкpyжaющeй oбcтaнoвки; d) пoдaчy кoмaнд инcтpyктop ocyщecтвляeт c интepвaлoм нe мeнee 5 ceк., или пo yкaзaнию cyдьи; e) пpи выпoлнeнии кoмaнд «Сидeть», «Лeжaть» coбaкa нe дoлжнa зaвaливaтьcя и нe coвepшaть дpyгиx лишниx движeний; f) пpи выпoлнeнии кoмaнд coбaкa нe дoлжнa дoпycкaть пpoдвижeний впepeд.

4. Ko мнe». 15 бaллoв.

a) пoдзыв ocyщecтвляeтcя пpи нaxoждeнии coбaки в cвoбoднoм cocтoянии и в xoдe yпpaвлeния coбaкoй нa paccтoянии; b) пoдxoд к инcтpyктopy coбaкa выпoлняeт энepгичнo (бeгoм) пo пepвoй кoмaндe или жecтy. Пpи пoдзывe coбaки жecтoм инcтpyктop oдин paз мoжeт нaзвaть ee кличкy; c) пpи пoдxoдe coбaкa дoлжнa caмocтoятeльнo cecть пepeд инcтpyктopoм нe дaлee чeм в 20 cм, или cpaзy oбoйти eгo и caмocтoятeльнo cecть y лeвoй нoги; d) пpи пocaдкe пepeд инcтpyктopoм дaлee пo жecтy или кoмaндe «Рядoм» быcтpo пpинимaeт пoлoжeниe cидeть y eгo лeвoй нoги, oбxoд нe oбязaтeлeн.

5. Вoзвpaт нa мecтo. 5 бaллoв.

a) paccтoяниe oт инcтpyктopa дo oбoзнaчeннoгo мecтa 20-25 м.; b) пocлe выпoлнeннoй кoмaнды «Ko мнe» coбaкa нaxoдитcя y лeвoй нoги инcтpyктopa в пoлoжeнии cидя; c) пo кoмaндe «Mecтo» coбaкa aктивнo (бeгoм) бeз ocтaнoвoк движeтcя в cтopoнy oбoзнaчeннoгo мecтa. Koмaндa и жecт пoдaютcя oднoвpeмeннo.; d) пpи пoдxoдe к oбoзнaчeннoмy пpeдмeтoм (пoвoдкoм) мecтy, coбaкa oбxoдит eгo и caмocтoятeльнo лoжитcя в 50 cм. пepeд пpeдмeтoм; e) coбaкa нe дoлжнa caмocтoятeльнo мeнять cвoeгo пoлoжeния, вcкaкивaть c мecтa дo пocтyплeния oчepeднoй кoмaнды инcтpyктopa.

6. Апopтиpoвкa. 10 бaллoв.

a) coбaкa y лeвoй нoги инcтpyктopa в пoлoжeнии cидя; Пocлe выдepжки 5-10 ceк. и тoлькo пo кoмaндe coбaкa энepгичнo бeжит в cтopoнy бpoшeннoгo пpeдмeтa.; b) вo вpeмя paбoты coбaки инcтpyктop cтoит нa мecтe, пoмoщи coбaкe нe oкaзывaeт; c) coбaкa дoлжнa взять пpeдмeт в зyбы и быcтpo пoднecти к инcтpyктopy; d) caмocтoятeльнo cecть пepeд инcтpyктopoм (или oбxoдит и caдитcя y лeвoй нoги) и yдepживaeт пpeдмeт в зyбax дo кoмaнды «Дaй»; e) пo кoмaндe «Дaй» бecпpeпятcтвeннo oтдaeт пpeдмeт и пo кoмaндe «Рядoм» зaнимaeт мecтo y eгo лeвoй нoги (oбxoд нe oбязaтeлeн); f) вec пpeдмeтa нe мeнee 0,4 кг. Фopмa-гaнтeль. Maтepиaл- кpeпкиe пopoды дepeвa; g) дaльнocть бpocкa пpeдмeтa 10–15 м.

7. Отнoшeниe к кopмy, кoмaндa «Фy». 5 бaллoв.

a) coбaкa пocылaeтcя пo кoмaндe «Гyляй» нa yчacтoк мecтнocти 3×4 м. гдe пpeдвapитeльнo paзбpocaн кopм 3-4 кycкa. Инcтpyктop двигaeтcя зa coбaкoй чepeз yчacтoк; b) пpи пoпыткe пoдoбpaть кopм или пocлe взятия eгo coбaкoй пoдaeтcя oдин paз кoмaндa «Фy». Сoбaкa дoлжнa пpeкpaтить пoпыткy пoдбopa кopмa (или выплюнyть eгo из пacти). Пocлe пpoxoдa yчacткa инcтpyктop пoдзывaeт coбaкy. Пo peшeнию cyдьи нaвык нa кoмaндy «Фy» мoжeт пpoвepятьcя oдним из cпocoбoв. a) coбaкa бeз пoвoдкa y лeвoй нoги инcтpyктopa в пoлoжeнии cидeть. Пo кoмaндe cyдьи инcтpyктop нecкoлькo paз пpeдлaгaeт coбaкe нa oткpытoй лaдoни кycoк лaкoмcтвa. Пpи пoпыткe coбaки взять лaкoмcтвo c pyки пoдaeтcя кoмaндa «Фy». Пocлe тpexкpaтнoгo пpeдлoжeния лaкoмcтвa дaeтcя paзpeшaющaя кoмaндa нa взятиe лaкoмcтвa c лaдoни; b) coбaкa пocылaeтcя зa пpeдмeтoм. Пo кoмaндe «Фy» дoлжнa выбpocить пpeдмeт из пacти. Нa вoзoбнoвлeниe нaвыкa paзpeшaeтcя дaвaть нe бoлee двyx кoмaнд.

8. Отнoшeниe к выcтpeлy. 10 бaллoв.

a) coбaкa в пoлoжeнии cидя нa oбoзнaчeннoм мecтe; b) инcтpyктop oтxoдит oт coбaки нa yдaлeниe 20-25 м; c) пoмoщник (cyдья нa pингe) нaxoдитcя нa yдaлeнии 10 м. oт coбaки пpoизвoдит 2 выcтpeлa из cтapтoвoгo пиcтoлeтa (либo взpывaeт пooчepeднo двe пeтapды), c интepвaлoм в 15 ceк; d) в мoмeнт выcтpeлoв coбaкa нe дoлжнa мeнять oбoзнaчeннoгo пoлoжeния, oблaивaть, бpocaтьcя нa cтpeляющeгo или yбeгaть; e) coбaкa нaxoдитcя нa oбoзнaчeннoм мecтe дo тex пop, пoкa инcтpyктop нe пoдoйдeт к coбaкe или нe пoдзoвeт ee к ceбe.

9. Пoлoca пpeпятcтвий. 15 бaллoв.

a) coбaкa в пoлoжeнии cидя y лeвoй нoги инcтpyктopa, в 3-x м. oт пepвoгo пpeпятcтвия; b) пo кoмaндe «Впepeд» coбaкa в быcтpoм тeмпe пpeoдoлeвaeт пpeпятcтвиe. Обoйдя пpeпятcтвиe c пpaвoй cтopoны, и пoдaв кoмaндy «Рядoм» (пocaдкa y лeвoй нoги oбязaтeльнa) инcтpyктop cлeдyeт к oчepeднoмy пpeпятcтвию; c) бyм и лecтницy coбaкa пpeoдoлeвaeт бeз зaдepжeк и ocтaнoвoк; d) пpeпятcтвия дo 1 м. coбaкa пpeoдoлeвaeт бeз кacaния. Пpeпятcтвия выcoтoй 1,6 -2 м., coбaкa пpeoдoлeвaeт c зaцeпoм пepeдниx лaп зa вepxний кpaй бapьepa; e) пo кoмaндe «Впepeд» coбaкa нe дoлжнa oббeгaть пpeпятcтвиe, cпpыгивaть c бyмa в мoмeнт eгo пpoxoждeния, a тaкжe cпycкaтьcя c лecтничнoгo мapшa oбpaтнo, нe дocтигнyв вepxнeй плoщaдки лecтницы; f) пpи пpeoдoлeнии oтдeльныx пpeпятcтвий пo кoмaндe инcтpyктopa «Tишe» зaмeдлять тeмп cвoeгo движeния; g) пocлe пpeoдoлeния вceй пoлocы пo кoмaндe инcтpyктopa выпoлнить кoмaндy «Рядoм», caмocтoятeльнo cecть y лeвoй нoги.; h) любoe мexaничecкoe вoздeйcтвиe нa coбaкy и oкaзaниe eй пoмoщи нe дoпycкaeтcя.

ПРИMЕЧАНИЯ

1. Выпoлнeниe вcex пpиeмoв нa иcпытaнияx coбaкa выпoлняeт бeз пoвoдкa.

2. Пpи yпpaвлeнии coбaкoй нa пoвoдкe нaчиcляютcя штpaфныe бaллы из pacчeтa: п.п. 1–8 — 3 бaллa; п. 9 — 3 бaллa.

3. Пooщpять coбaкy paзpeшaeтcя кoмaндoй «Хopoшo». Пoглaживaниe и дaчa лaкoмcтвa вo вpeмя иcпытaний нe дoпycкaeтcя.

4. Нa иcпытaнияx инcтpyктop (влaдeлeц coбaки) дoлжeн имeть cлeдyющee cнapяжeниe для coбaки:

a) кoжaный, мягкий oшeйник; б) кopoткий пoвoдoк (1.5 м.); в) нaмopдник; г) aпopтиpoвoчный пpeдмeт ycтaнoвлeннoгo oбpaзцa.

5. Рaбoтa coбaки в шлeйкe нa иcпытaнияx нe дoпycкaeтcя.
Скидка на годовой абонемент — 10% Заявка на дрессировку

Что включает экзамен

На экзамене по общему курсу дрессировки проверяют следующие навыки:

  • движение собаки рядом с хозяином (оценивает на протяжении всего времени испытания);
  • показ зубов и отношение собаки к наморднику;
  • комплекс команд «Сидеть», «Лежать», «Стоять»;
  • подход собаки к хозяину и возвращение на место;
  • апортировка;
  • прекращение нежелательных действий (команда «Фу», отказ брать еду у постороннего человека);
  • преодоление комплекса препятствий (барьер, лестница, бум, забор или наклонная стена);
  • отношение к выстрелу.

Проверка навыков может осуществляться в любой последовательности, за исключением команд, идущих в комплексе.

ОКД: методы дрессировки

Наш центр принимает на обучение все породы, от щенков с 5-6 месяцев, прошедших курс воспитания, до взрослых собак.

ОКД вырабатывают определенные навыки и рефлексы у пса, устанавливают иерархию. В общий курс дрессировки входит отработка базовых команд, на которых впоследствии строится служебная и спортивная дрессура:

  • «ко мне»;
  • «рядом»;
  • «место»;
  • «фу»;
  • выдержка положений «сидеть» «лежать», «стоять»;
  • подчинение жесту, голосу, звуковому сигналу дрессировщика, в том числе на расстоянии;
  • «апорт»;
  • преодоление препятствий на участке (бум, трап).

По желанию владельца можем включить дополнительные команды, совместить с другими курсами.

Кинолог описывает, как выглядит навык и что должен делать пес, учит воздействовать на него, анализирует реакцию на дрессуру, корректирует ошибки. По окончании обучения Ваш воспитанник сдает нормативы. Ученики, прошедшие общее испытание, получают сертификат.

Вы можете дрессировать питомца в группе или пройти индивидуальное обучение с инструктором на выезде. При этом каждый владелец должен соблюдать правило — навыки, полученные собакой в школе, необходимо закреплять дома, на прогулке, тогда занятия дадут нужный результат.

Команда «Рядом»

По команде «Рядом» собака должна идти слева от хозяина так, чтобы ее плечо находилось на уровне его ноги. Узнать схему обучения этой команде, вы можете, прочитав отдельную статью на нашем сайте — Как научить собаку команде «Рядом».

Как происходит проверка навыка на экзамене? Дрессировщик подает голосом команду «Рядом», а затем по сигналу судьи выполняет повороты на месте: направо, налево, кругом. Далее следует движение, во время которого судья проверяет работу собаки при изменении темпа и направления ходьбы, а также при остановках. Животное должно идти спокойно, а во время остановок садиться у левой ноги хозяина без команды «Сидеть».

Если собака отклоняется в сторону более чем на 2 м, отказывается садиться, не выполняет повороты, то судья не засчитывает навык.

Команда «Ко мне»

«Ко мне» — одна из основных команд, которую следует прививать животному с раннего возраста. Узнать схему обучения этой команде, вы можете, прочитав отдельную статью на нашем сайте — Как научить собаку команде «Ко мне».

Как происходит проверка навыка на экзамене? Дрессировщик подает голосом команду «Ко мне», сопровождая ее жестом. Собака должна сразу же подбежать к хозяину и сесть у его левой ноги (обход выполнять необязательно). Допускается посадка животного перед хозяином. В этом случае дрессировщик дополнительно командует «Рядом», и собака садится слева.

При подзыве питомца после команды «Гуляй», перед командой «Ко мне», разрешается окликнуть собаку с целью привлечения ее внимания. Тогда время подхода отсчитывается с момента подачи команды «Ко мне», а оценка не снижается.

Если собака не подошла к дрессировщику в течение 15 сек, навык не засчитывается.

Команда «Место»

При воспитательной дрессировке щенков по команде «Место» собаку учат уходить на свою лежанку. В ОКД «местом» выступает какой-либо предмет, знакомый собаке. Узнать схему обучения этой команде, вы можете в статье — Как научить собаку команде «Место».

Как происходит проверка навыка на экзамене? Дрессировщик подает команду «Лежать», кладет перед собакой вещь, а затем приказывает «Место» и отходит на 15 м. Спустя 30 сек хозяин подзывает животное командой «Ко мне» и жестом. Далее идет выдержка в течение 15 сек, после чего дрессировщик командует «Место» и жестом отправляет собаку на исходную позицию. Питомец должен быстро подбежать к хозяину, вернуться на место и лечь в пределах 1 м от вещи. Затем владелец подходит к собаке и дает команду «Сидеть».

Если собака не возвращается на место или ложится на расстоянии более 2 м от предмета, навык не засчитывается.

Общий курс дрессировки собак

Общий курс дрессировки, сокращенно ОКД, — это набор базовых команд, необходимых многим собакам, вне зависимости от их пола или породы.

Надо сказать, что для подавляющего большинства служебных и спортивных пород собак ОКД (общий курс дрессировки) является обязательным. И не только при участии в состязаниях и соревнованиях, но и для освоения более сложных курсов специальной дрессировки, к примеру защитно-караульной или розыскной службы. Основное условие занятий по базовому обучению собаки — регулярность. Заниматься надо ежедневно, переходя к следующей команде только после того, как будет закреплена предыдущая. Курс имеет название «общий» потому, что команды, входящие в него, являются базовыми при обучении собак в любом виде служб. Даже если в ваших планах нет намерений продолжать обучение своей собаки, этот базовый курс необходим для того, чтобы владелец мог управлять своей собакой, не вызывая негативной реакции со стороны других людей.

Заниматься надо ежедневно, переходя к следующей команде только после того, как будет закреплена предыдущая

Начинается обучение с приучения собаки к шлейке, ошейнику, поводку и наморднику. Одновременно с этим владелец должен научить собаку отзываться на кличку и активно выполнять команду «Гуляй». Одни из самых важных команд курса — команды «Рядом» и «Ко мне». Им обычно посвящается основное время тренировок.

Упражнения «сидеть», «стоять», «лежать» собака должна выполнять не только по голосу, но и по жесту, находясь рядом с владельцем или на расстоянии от него.

В общем курсе дрессировки собаку также учат:

  • команде «Ползи» — собака ползет,
  • команде «Апорт» — собака приносит апортируемый предмет,
  • командам «Нельзя» или «Фу» — чтобы прекратить нежелательное действие,
  • команде «Место» — собака возвращается на место,
  • команде «Голос» — собака лает по команде,
  • командам «Барьер» и «Вперед» — собака учится брать препятствия — бум, барьер, штакетник, ров и лестницу,
  • команде «Тихо» — чтобы собака замедлила темп движения.

На занятиях ОКД собака учится плавать, не брать корм у незнакомых людей или лежащий на земле, не реагировать на резкие звуки (выстрел) и посторонние раздражители — чужие люди и собаки. В принципе, общий курс дрессировки собак сравним с получением среднего образования для человека, так как навыки, полученные собакой при обучении ОКД, необходимы в жизни, особенно в условиях современного города.

Начинать обучение собаки некоторым командам можно уже в самом раннем возрасте — с трех месяцев, пока щенок находится дома на карантине после прививки. В это время очень полезно приучать его к ошейнику, шлейке и поводку. Приучить его к собственной кличке и команде «Ко мне». Перед тем как поставить перед щенком миску с едой, полезно обучить его команде «Сидеть» и недолгой выдержке.

Таким образом, уже к началу прогулок щенок будет знать некоторые основные команды. На прогулке владельцу останется лишь закрепить результат и приступить к отработке более сложных команд.

Если владелец по каким-то причинам не смог начать обучение щенка дома, то в этом случае ему надо записаться в группу обучения ОКД на одну из близлежащих учебно-дрессировочных площадок, где он под руководством инструктора будет проходить обучение вместе со своей собакой.

По окончании курса все курсанты сдают экзамен на диплом по ОКД. В зависимости от результата курсанту может быть выдан диплом 1, 2 или 3-й степени. Во время экзамена каждое упражнение оценивается по балльной шкале с начислением штрафных очков за неправильно или небрежно выполненное упражнение.

Комплекс команд «Сидеть», «Лежать», «Стоять»

Собака должна уметь выполнять команды «Сидеть» и «Лежать» уже в возрасте 6 мес. Команда «Стоять» более сложная и ее выполнение приходится закреплять вплоть до 9 мес. Узнать принцип обучения можно в статьях — Команда «Сидеть», «Лежать», «Стоять».

Как происходит проверка навыка на экзамене? Владелец приказывает «Сидеть», отходит от собаки на 15 м и командами, подаваемым одновременно голосом и жестами, заставляет собаку ложиться, вставать и снова садиться. Каждый навык демонстрируется по 2 раза из разных положений.

По первой команде животное должно принять нужное положение и не менять его. Продвижение вперед более чем на 5 м расценивается, как невыполнение навыка. Повторная подача команд считается ошибкой и снижает оценку.

Команда «Апорт»

Команду «Апорт» большинство собак осваивает без проблем, воспринимая ее как игру. Узнать схему обучения этой команде можно в статье — Как научить собаку команде «Апорт».

Как происходит проверка навыка на экзамене? Собака стоит у левой ноги дрессировщика. Он показывает ей апортировочный предмет, подает команду «Сидеть» и бросает предмет вперед, на расстояние не менее 10 м. Затем идет небольшая выдержка около 10 сек, после которой владелец командует «Апорт», используя голос и жест. Собака должна подбежать к предмету, взять его, быстро вернуться к хозяину и сесть у его левой ноги. После некоторой выдержки хозяин произносит команду «Дай», и питомец отдает предмет.

Если собака не реагирует на команду «Апорт», не подносит предмет, бросает его на полпути, играет с ним, роняет, а потом снова поднимает или не отдает дрессировщику, навык не засчитывается. Также команда считается невыполненной, если питомец подходит к хозяину только по команде «Ко мне» и садится у его ноги по команде «Сидеть». Приносить предмет и садиться собака должна без дополнительных команд.

Кинологическая группа «Фортуна»

ОКД (общий курс дрессировки)

I. Участники соревнований

1.1 Условия допуска спортсменов. В соревнованиях имеют право принимать участие спортсмены не моложе 12 лет. Для участия в спортивных соревнованиях указанное количество лет спортсмену должно исполниться до дня начала соревнования.

1.2 Условия допуска собак. К участию в соревновании допускаются все собаки независимо от их размера, породы и наличия родословной. Минимальный возраст собак – 15 месяцев (определяется на день проведения соревнований). Для участия в соревнованиях собаке необходимо иметь диплом испытаний по ОКД любой степени. Перед началом соревнований вне территории их проведения проводится ветеринарный осмотр собак. Собаки допускаются на соревнования при наличии ветеринарного документа с указанием полной даты рождения, клейма и (или) микрочипа, отметки о прививке от бешенства. Собаки с инфекционными заболеваниями, чесоткой, нематодами или другими паразитами, слепые или глухие собаки не могут участвовать в соревнованиях. Течные суки допускаются к участию, но должны выступать последними. Они должны содержаться вдали от места соревнований, пока остальные собаки не закончат выступать. Суки, родившие менее чем за 8 недель до соревнований, а также суки, ожидающие щенков в течение ближайших четырех недель, не допускаются к участию. При необходимости, до начала проведения соревнований судья может проверить собаку за пределами площадки. На ринге во время работы собаки находятся только в мягких ошейниках или цепочках, без медалей и жетонов. В целях обеспечения безопасности участников и зрителей все собаки, находящиеся вне рингов должны быть на поводке и в наморднике.

II. Место проведения соревнований

2.1 Размер ринга для выступлений. Место проведения соревнований должно быть четко обозначено (любым способом) и разбито на ринги. Ринги должны быть также четко обозначены. Количество рингов, и порядок их расположения, порядок расположение снарядов определяется главной судейской коллегией. Размер ринга должен быть как минимум 20м. Х 30м. Место проведения соревнований должно быть оборудовано стандартными снарядами количество спортивных снарядов, и их место расположения определяется главной судейской коллегией. До начала соревнований главная судейская коллегия проводит осмотр места проведения соревнования и подписывает типовой акт о соответствии представленных снарядов требованиям норматива ОКД, а также осматривает ринги на наличие необходимых разметок.

2.2 Оборудование Главная судейская коллегия обязана иметь: экземпляр правил в месте проведения соревнований, секундомер и стартовый пистолет с патронами к нему в необходимом количестве, Оборудованное рабочее место для Главной судейской бригады (стол, стулья). Комплект снарядов в количестве 6 шт.: лестницу, легкоатлетический барьер, окоп, горку, барьер, бум. Соответствующие предметы для аппортировки: Два комплекта деревянных гантелей разных по размеру и весу для различных пород. В каждый комплект входит две гантели. Максимальный вес гантели из комплекта — 650г, минимальный — 250г. Спортсмен имеет право выбора.

III. Порядок проведения

3.1 Жеребьевка В жеребьевке принимают участие только те спортсмены, чьи заявки приняты оргкомитетом соревнований до дня окончания регистрации. Жеребьёвка производится оргкомитетом по окончании приема заявок в присутствии представителей команд, перед началом соревнований (не позднее, чем за 1 час до начала).

3.2 Порядок разделов Последовательность выполнения упражнений определяется главной судейской коллегией соревнований. Установленный порядок должен соблюдаться всеми участниками соревнований.

IV. Оценка

4.1 Критерии судейства Судьи, назначаемые для участия в соревнованиях, должны иметь соответствующие категории. Судья не может записывать собак, зарегистрированных на его имя или членов его семьи на соревнования, где он судит. Судья не может судить собаку, владельцем или совладельцем которой он являлся, содержал, сдавал в аренду или продавал менее чем за 6 месяцев до соревнований. Это же относится к собакам, владельцами которых являются члены его семьи. Запрещено курить, распивать алкогольные напитки во время судейства. Запрещено добираться на соревнования, где он судит, с участниками. Запрещено общаться с любым участником, находиться у него в доме или на его содержании до окончания мероприятия. Рекомендуется, чтобы судья судил не более 10 собак в час и не более 60 в день. Если назначено более одного судьи, каждый судья судит выбранные для него упражнения у всех собак, заявленных на соревнования.

4.2 Судьи в ринге. В случае если упражнения проводятся на двух или более рингах помимо Главного судьи соревнований, назначаются Старшие судьи в каждом ринге. В каждом ринге может быть назначена судейская бригада числом до 3 человек. Судьи в ринге выполняют указание Старшего судьи и следят за действиями спортсмена и собаки. Главный судья руководит действиями Старших судей в рингах. Решение Главного судьи соревнований окончательно. Перед началом соревнований Главный судья и судьи в ринге проводят судейский семинар, относительно критериев судейства по всем упражнениям, включенным в программу соревнований. Принятые на семинаре решения в обязательном порядке доводятся до оргкомитета соревнований и представителей команд (не позднее, чем за час до начала соревнований).

4.3 Руководство проведением соревнований Соревнования проводятся под руководством Главного судьи при содействии оргкомитета. В случае возникновения какого-либо инцидента, не подпадающего под принятые нормы и инструкции, судья в ринге совместно с главной судейской коллегией и оргкомитетом принимает решение о методах продолжения соревнования или об оценке такого происшествия.

4.4 Разрешенные, запрещенные действия Обязанности спортсмена начинаются в тот момент, когда он входит на территорию проведения соревнований, и заканчиваются после церемонии награждения. Спортсмен должен следовать правилам и указаниям. Он должен достойно себя вести и быть одет соответственно. При выполнении всех упражнений каждый спортсмен должен иметь спортивный номер с четкими цифрами (высота цифр не менее 20см.), который прикрепляется на спину или грудь поверх формы, в которой он выступает Судья может снять спортсмена с соревнований, если он или она не соблюдает правила соревнований или ведет себя неподобающе. Решение судьи окончательно, и спортсмен не может его оспаривать. Запрещается наказывать собаку. Строгие и электрические ошейники запрещены. Собака должна находиться слева от спортсмена во время и между упражнениями. Если существует физическая причина или недостаток спортсмена, собаке разрешено находиться справа от спортсмена во время или между упражнениями. Спортсмен или капитан команды, в которой есть такой спортсмен, должен обсудить это с главным судьей до начала соревнований. Все судьи, которых это касается, должны быть проинформированы. Изменения в рисунке упражнений должны быть утверждены, и они не должны мешать остальным спортсменам и собакам.

4.5 Поведение собаки / Дисквалификация Если собака даже после завершения соревнований, пытается укусить, нападает или пытается напасть на человека или собаку, она снимается с соревнований. Все ее баллы обнуляются, даже если она уже закончила выступление. В двухдневных соревнованиях дисквалификация действительна на оба дня. Сведения о дисквалификации заносятся в рабочую книжку собаки, а доклад о нем высылается в клуб, который представляет собака.

4.6 Прочие нормативные положения Когда ринг готовится или уже подготовлен для соревнований, спортсмен может войти в него с собакой только с разрешения старшего судьи в ринге

4.7 Общие положения и руководство по исполнению и оценке конкурсных упражнений. Если в описании отдельных упражнений нет других указаний, эти общие положения о выполнении и судействе упражнений относятся ко всем упражнениям. Если происходит инцидент, не описанный в данных правилах, решение о том, как его оценить и разрешить принимает Главный судья. Решение Главного судьи окончательно, и спортсмен не может его оспаривать

4.8 Присуждаемые баллы. На соревнованиях общая оценка выступления спортсмена формируется на основе итоговой таблицы штрафных баллов. Набранные штрафные баллы спортсменом вычитаются из максимальной оценки его работы — 50 баллов. Работа спортсмена учитывается только в том случае, когда две или более собак имеют совершенно одинаковые оценки: равные суммы по каждому навыку. Работа собаки оценивается судьей в соответствии с таблицей штрафных баллов по каждому навыку. За неправильные и нечеткие действия из высшей оценки по навыку вычитаются штрафные балы. Если спортсмен продемонстрировал какое-либо упражнение с оценкой ниже минимальной, то он снимается с соревнований с потерей всех баллов и не может продолжить выполнение оставшихся упражнений. Все действия спортсмена, искажающие или дополняющие нормативную команду при демонстрации собакой навыка (комплекса) и влияющие на ее работу оцениваются как дополнительные воздействия на собаку и штрафуются, каждое отдельно по пункту «другие нарушения» данного навыка в оценочном листе. Минимальный штраф по всем пунктам в оценочном листе, кроме пункта «другие нарушения», -1 балл только по пункту «другие нарушения» штраф начисляется от 0.5 до 2 баллов с градацией 0.5 балла (0.5; 1; 1.5; 2)

4.9 Выполнение упражнений Последовательность упражнений оговаривается заранее (до начала стартов) и должна быть одинаковой для всех спортсменов.

По общему курсу дрессировки демонстрируются упражнения: 1. Показ зубной системы, отношение к наморднику, переход в свободное состояние. 2. Отношение к корму, запрещающая команда «Фу». 3. Аппортировка (поднос предмета). 4. Место (нахождение на месте, возвращение на место по команде). 5. Подход к спортсмену (по команде). 6. Стойка, посадка, укладка (проверяется в комплексе). 7. Движение собаки рядом со спортсменом. 8. Преодоление препятствий. 9. Управляемость собаки при выстреле.

По решению главной судейской коллегии соревнования навыки: «показ зубной системы», «отношение к наморднику», «переход в свободное состояние», «запрещающая команда «Фу» — могут не проверяться на соответствующем соревновании, а максимальные баллы за выполнение этих навыков автоматически добавляются к итоговой оценке, которая присуждена собаке на этом соревновании, а так же: при проверке навыка «Место», главная судейская коллегия соревнования может сама предоставить общий предмет для обозначения «места», который является единым для всех собак на этом соревновании. Соревнования начинаются с доклада. Спортсмен с собакой подходит к судье и останавливается в 2-3 метрах от него, представляется и четко докладывает о готовности к соревнованиям. Упражнения начинаются и заканчиваются в основной позиции спортсмена (собака сидит у левой ноги спортсмена параллельно, не заваливаясь на бок). Всеми действиями спортсмена в ринге руководит судья. Спортсмен самостоятельно управляет собакой только в том случае, если она выходит из под его контроля и/или покидает ринг. В этом случае она снимается с соревнований. Перед демонстрацией упражнения спортсмен обязан оставить поводок за рингом или на столе судейской бригады. Все упражнения начинаются после того, как, по указанию судьи, спортсмен с собакой займет исходное положение в заранее обозначенной точке старта в нужной позиции Судья информирует спортсмена об окончании судейства каждого навыка. После демонстрации каждого упражнения дрессировщику разрешается оглаживание собаки, а также поощрение ее голосом. Поощрение лакомством и игра с собакой между демонстрацией навыков не допускается. Спортсмену не разрешается трогать или гладить или еще как-то ободрять собаку во время упражнения. Брать собаку за ошейник в ринге не допускается. Опробование снарядов разрешается перед началом соревнований. Команду голосом, жестом или голосом и жестом спортсмен должен подать сразу после указания судьи. Разрешается воздействовать на поведение собаки в течение 3 секунд. Спортсмен двигается при демонстрации упражнений энергичным шагом.

4.10 Оценка качества выполнения упражнения Судейство упражнения начинается с того момента, как спортсмен заходит в ринг. Судейство заканчивается, когда судья объявляет «Упражнение окончено». Все дополнительные команды, дополнительное воздействие корпусом и т.д. штрафуются в оценочном листе. Если собака не выполнила любую поданную команду после 2-х повторов, или не подошла по команде, а также испражняется во время или между упражнениями то она снимается с соревнований.

V. ПРОВЕРКА ВЫПОЛНЕНИЯ КОМАНД: ИСПОЛНЕНИЕ И КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ

Упражнение № 1

Показ зубной системы, отношение к наморднику, переход в свободное состояние Команды голосом: «Рядом», «Сидеть», «Гуляй», «Ко мне»; жест правой рукой (проверяется в комплексе). Выполнение:

По указанию судьи: • спортсмен с собакой подходит к судье и останавливается; • показывает зубную систему собаки, надевает на собаку намордник • переводит собаку в свободное состояние командой «Гуляй» (не в сторону судьи); • начинает движение • подзывает собаку • снимает с нее намордник.

Перед показом зубной системы и надеванием намордника фиксирующая команда «Сидеть» штрафуются, как повторная команда. Оценка упражнения: Собака не должна оказывать сопротивление при показе зубной системы, спокойно относиться к наморднику, не проявлять беспокойства при его надевании, а при подаче спортсмена команды «Гуляй» перейти в свободное положение. По указанию судьи, спортсмен может двигаться в любом направлении, но не в сторону судьи. При подзыве собаки спортсмену разрешается подать кличку один раз, далее подача клички штрафуется по пункту «Другие нарушения» — 1 балл.

штрафные баллы
сопротивление при показе зубной системы1
сопротивление при надевании намордника1
каждая попытка сбросить намордник1
каждая повторная команда1
каждое механическое воздействие на собаку1
другие нарушения0,5-2 (0,5; 1; 1,5; 2)

Невыполнением навыка «показ зубной системы» считается невозможность осмотра зубной системы собаки. Невыполнением навыка «отношение к наморднику» является сбрасывание намордника, либо непрекращающиеся попытки его сбросить, несмотря на команды спортсмена, или невозможность надеть намордник на собаку. Отсутствие изменения положения собаки после команды «Гуляй» штрафуются по пункту «Другие нарушения»

Упражнение № 2.

Отношение к корму, запрещающая команда «Фу» Навык проверяется в два этапа. Первый этап Команды голосом: «Гуляй» и жест правой рукой. Выполнение: Навык проверяется на участке 3м. х 4м., где заранее помощником разбрасывается несколько заметных кусочков привлекательного корма (лакомства). Количество брошенных кусков должен знать судья. Спортсмен с собакой без поводка, по указанию судьи, подходит к участку, где разбросан корм, останавливается в 2 метрах от участка, командой «Гуляй» и жестом посылает собаку на этот участок и продолжает движение в направлении корма вместе с собакой. По указанию судьи, после прохода участка с лакомством спортсмен подзывает собаку командой «Ко мне». Подача запрещающей команды «Фу» не разрешается. По решению главной судейской коллегии навык «Отношение к корму» на земле можно совмещать с проверкой любого другого навыка (кроме преодоления препятствий и апортировки).

Второй этап. Команда: «Фу». Выполнение: На этом этапе навык проверяется (после предварительного согласования со спортсменом) одним из следующих способов: • запрещением собаке брать корм из рук спортсмена; • запрещением брать какой-либо предмет. При первом способе, по указанию судьи, спортсмен выполняет следующие действия: • подходит к судье и останавливается перед ним; • рукой (на открытой ладони, молча) дает несколько раз по одному кусочку лакомства; • при даче очередного кусочка подает команду «Фу»; • после выдержки до 5 сек. убирает руку с лакомством. • возобновляет дачу лакомства. При втором способе, спортсмен посылает собаку за брошенным им предметом. Затем, по указанию судьи, подает команду «Фу», по которой собака должна выбросить предмет из пасти. Повторные команды «Фу» не разрешаются. На возобновление навыка разрешаются не более двух команд.

Оценка упражнения (5-2 баллов)

штрафные баллы
Отношение к корму
Запрещающая команда «Фу»
не возобновление поедания корма после двух разрешающих команд1
не возобновление апортировки посли двух разрешающих команд1
другие нарушения0,5-2 (0,5; 1; 1,5; 2)

Невыполнением навыка «Отношение к корму» является взятие корма в пасть. Навык «Запрещающая команда — Фу» считается невыполненным, если собака взяла корм в пасть после запрещающей команды или не выбросила предмет после запрещающей команды.

Упражнение № 3Аппортировка (поднос предмета)

Команды голосом: «Рядом», «Апорт», «Дай»; жест правой рукой. Выполнение:

По указанию судьи: • спортсмен берет и показывает собаке аппортировочный предмет. Для всех участвующих собак используется предмет единого образца весом от 250 до 650 гр. (Спортсмен имеет право выбора предмета); • бросает предмет не ближе 10 метров от себя; • одновременно командой «Апорт» и жестом посылает собаку за предметом; • после подноса предмета и выдержки до 5 секунд, по команде «Дай» забирает предмет у собаки.

Фиксирующая команда «Сидеть» перед выбросом аппортировочного предмета штрафуется. Собака должна подбежать к брошенному предмету, взять его в пасть и вернуться к спортсмену одинаково быстро. Сесть с предметом у левой ноги (допускается посадка собаки перед спортсменом). В случае посадки собаки перед спортсменом, последний, по указанию судьи, забирает предмет у собаки и самостоятельно подает команду «Рядом», после которой собака должна сесть рядом у левой ноги спортсмена (после команды «Рядом» обход не обязателен).

Оценка за навык (13-8 баллов)

штрафные баллы
каждая повторная команда1
отсутствие выдержки2
бросает предмет около дрессировщика в пределах 1м.2
игра с предметом1-3
медленное движение в сторону апортировочного предмета1-2
медленное движение в сторону дрессировщика1-2
неправывильная посадка, неплотный обход дрессировщика1
отсутствие посадки2
сопротивление при отдаче предмета2
другие нарушения0,5-2 (0,5; 1; 1,5; 2)

Упражнение № 4 «Место»

Команды голосом: «Место», «Лежать», «Ко мне», «Сидеть» или «Рядом», жест правой рукой. Выполнение:

По указанию судьи: • спортсмен: укладывает собаку командой «Лежать»; • кладет около локтя собаки предмет и подает команду «Место» (предмет для обозначения «места» может быть предоставлен Главной судейской коллегией соревнования); • отходит от нее на 25 метров. • после выдержки, не менее 15 сек, подзывает собаку командой голосом «Ко мне» и/или жестом. Выдержка отсчитывается с момента отхода спортсмена от собаки. • после подхода собаки и выдержки до 5 секунд спортсмен командой голосом «Место» или голосом и жестом (одновременно) посылает собаку на место. • после выдержки до 15 секунд, подходит к собаке (выдержка отсчитывается с момента вхождения собаки в метровый участок вокруг места); • усаживает собаку командой «Сидеть» или «Рядом»; • забирает предмет. Собака по первой команде должна быстро по прямой подбежать к спортсмену, а затем, также по первой команде, в том же темпе вернуться на обозначенное «место» и занять исходную позицию не заваливаясь на бок, вплотную к предмету обозначающему «место».

Оценка за навык (12-6 баллов)

штрафные баллы
каждая повторная команда1
каждое отсутствие выдержки2
неплотная укладка около предмета1-2
неправильная укладка (заваливается на бок)1
изменение положения1
медленное движение в сторону спортсмена1-2
медленное движение в сторону «места»1-2
движение с остановками1-3
неправильная посадка, неплотный обход спортсмена1
отсутствие посадки2
другие нарушения0,5-2 (0,5; 1; 1,5; 2)

Навык считается невыполненным, если собака не выполнила любую нормативную команду после 2-х повторов или не приняла положение «лежа» в участке радиусом 1м. от предмета.

Упражнение №5 «Подход к спортсмену»

Команда голосом: «Ко мне» и/или жест правой рукой. Выполнение: Спортсмен командой голосом «Ко мне» и/или жестом подзывает собаку к себе. Собака по первой команде должна по прямой линии быстро подбежать к спортсмену и сесть у его левой ноги. Допускается при подходе собаки её посадка перед спортсменом, после чего по команде «Рядом» она должна сесть у левой ноги спортсмена (обход не обязателен). При подзыве собаки из свободного состояния, после команды «Гуляй» до команды «Ко мне», разрешается один раз использовать кличку, оценка при этом не снижается. Повторное использование клички собаки штрафуется по пункту «другие нарушения».

Оценка за навык (13-9 баллов)

штрафные баллы
каждая повторная команда1
каждая неправильная посадка1
отсутствие посадки2
медленный подход1-2
подход с остановками1-3
неплотный обход спортсмена1
другие нарушения0,5-2 (0,5; 1; 1,5; 2)

Навык считается невыполненным, если собака не подошла к спортсмену в течение 15 секунд после первой поданной команды. Допускаются не более двух повторных команд.

Упражнение № 6 «Стойка», «посадка», «укладка» (проверяется в комплексе)

Команды голосом: «Лежать», «Сидеть», «Стоять» или соответствующий жест правой рукой. Выполнение:

По указанию судьи: • спортсмен фиксирует собаку в положении указанном судьей; • отходит от нее на 25 метров; • изменяет ее положение командами (голосом и жестом раздельно); • подходит к собаке.

Каждый навык должен быть выполнен собакой из разных положений дважды. Собака должна по первой команде принять требуемое положение и не изменять его. При изменении собакой положения спортсмен должен вернуть ее в требуемое положение самостоятельно повторной командой.

Оценка за навык (20-13 баллов)

штрафные баллы
каждая повторная команда1
движение более, чем на 1м.3
движение более, чем на 2м.5
каждое неправильное положение1
другие нарушения0,5-2 (0,5; 1; 1,5; 2)

Невыполнением навыка «комплекс» считается продвижение собаки более 3 метров на всех приемах, а также, если собака не приняла нужного положения после двух повторных команд при переходе из одного положения в другое.

Упражнение № 7 «Движение собаки рядом со спортсменом».

Команда голосом: «Рядом». Выполнение: Подача команды «Рядом» разрешается только в начале движения и при изменении направления. Маршрут движения определяется главной судейской коллегией соревнований. По указанию судьи: Спортсмен с собакой производит повороты на месте (направо, налево, кругом). Затем начинает движение по маршруту, составляющему не менее 30-40 шагов в обе стороны. На маршруте, по сигналу судьи, спортсмен меняет темп движения (бег, медленный шаг, обычный шаг) и направление движения. Схема маршрута движения устанавливается Главной судейской коллегией и должна быть одинаковой для всех спортсменов. Собака должна идти плотно и непринужденно рядом со спортсменом, не тесня его, у его левой ноги (плечо собаки на уровне колена), сохраняя правильное положение при различных темпах движения и при поворотах. При остановке самостоятельно садится у левой ноги спортсмена, параллельно с ним, не заваливаясь.

Оценка за навык (18-10 баллов)

штрафные баллы
каждая повторная команда1
каждое отклонение в пределах корпуса в любую сторону1
каждое отсутствие посадки2
каждая неправильная посадка1
каждое механическое воздействие2
каждое забегание собаки вперед спортсмена или отставание с появлением просвета между собакой и спортсменом2
каждое отклонение собаки с появлением просвета, составляющим длину корпуса собаки3
другие нарушения0,5-2 (0,5; 1; 1,5; 2)

Навык считается невыполненным в случае отклонения собаки в любую сторону более чем на корпус (появление просвета между спортсменом и собакой более чем длина корпуса).

Упражнение № 8 «Преодоление препятствий»

Препятствия: глухой забор – 180см.; горка – 180см.; жестко закрепленный легкоатлетический барьер – 75см.; бум; лестница; разрывной мост (окоп). Все ходовые поверхности снарядов должны иметь нескользкое покрытие. Команды голосом: «Вперед», «Барьер», «Ко мне», «Рядом»; жест правой рукой. Препятствия разделяются на 3 группы: 1-я группа — опорные прыжки: глухой забор высотой 180cм., горка высотой 180cм.; 2-я группа – безопорные прыжки: разрывной мост, жестко закрепленный, легкоатлетический барьер высотой 75cм.; 3-я группа — движение по снаряду: бум, лестница. Количество и очередность преодоления препятствий на маршруте определяет главная судейская коллегия. При этом среди выбранных препятствий должно быть не менее одного из каждой группы. Преодоление всех указанных препятствий обязательно. Разрешается только одна повторная попытка преодоления каждого препятствия.

Выполнение: Выполнение начинается после объявления спортсмену маршрута движения и последовательности преодоления препятствий. По указанию судьи спортсмен начинает движение по маршруту и останавливается в 3-х метровой зоне перед препятствием, голосом и жестом посылает собаку на препятствие. При преодолении бума, лестницы, разрывного моста спортсмен следует вдоль снаряда позади собаки или рядом с ней. При преодолении глухого забора, горки и легкоатлетического барьера, спортсмен может обойти снаряд только после того, как собака приземлится на землю всеми четырьмя лапами. После преодоления препятствия собакой, спортсмен, обойдя его с правой стороны, может сразу начать движение с ней по команде «Рядом» к следующему препятствию, или, перед началом движения использовать команду «Ко мне» (посадка собаки у левой ноги спортсмена обязательна). Легкоатлетический барьер собака должна преодолеть безопорным прыжком — не касаясь его. На бум собака входит по трапу, быстро проходит по буму и сходит по трапу с другой стороны. По лестнице собака поднимается с одной стороны и без задержки сходит с другой. Разрывной мост (окоп) собака преодолевает, поднимаясь на его высокий помост по трапу, и сразу перепрыгивает на низкий, далее без задержки спускается по трапу. Оказывать собаке какую-либо механическую помощь при преодолении препятствий не разрешается.

Общая оценка за преодоление препятствий (14-10 баллов)

штрафные баллы
каждая повторная команда1
движение без команды1
касание л/а барьера лапами1
медленное движение (по препятствию)1
каждая повторная попытка1
каждое опережение спортсменом собаки1
другие нарушения0,5-2 (0,5; 1; 1,5; 2)

Упражнение №9 «Управляемость собаки при выстреле»

Управляемость собаки при выстреле проверяется при выполнении ей любого навыка по решению Гл. судейской коллегии, кроме навыков: • «Отношение к корму»; • «Преодоление препятствий» в момент преодоления снарядов; • «Аппортировка» в момент взятия предмета в пасть. • Навык, при выполнении которого проверяется управляемость собаки на выстреле, устанавливается судьей и распространяется на всех собак проводимого мероприятия. Проверка управляемости собаки при выстреле производится сразу же в процессе выполнения навыка (без его повторения). По указанию судьи, производится выстрел из стартового пистолета на расстоянии 15 м от собаки, незаметно для нее. В случае если собака после выстрела прекратила выполнение навыка, спортсмен самостоятельно продолжает управлять собакой. Оценка за поведение собаки при выстреле отдельно не начисляется. Сам выстрел рассматривается как усложнение навыка и входит в общую оценку согласно таблице штрафных баллов по проверяемому навыку.

VI. Приложения

Разметка на ринге комплексной проверки навыков «сидеть», «лежать», «стоять»

Разметка на ринге проверки навыка «место»

Описание рисунков снарядов для соревнований и испытаний по Общему Курсу Дрессировки (ОКД)

Легкоатлетический барьер. Высота — 75 см. Ширина — 100 см.

Наклонная стенка. Высота -160\180с м. Ширина -150 см. Наклонная стенка состоит и двух щитов шириной 1,5м. и высотой 2м., которые составляют верхние части. Наклонная стенка должна иметь поперечные планки сечением 20мм. х 15мм. на расстоянии 20см. друг от друга, начиная сверху.

Бум. Препятствие состоит из бревна длиной 500 см. с плоским верхом и двух трапов. Высота над землей 100 см. Ширина плоской части бревна и трапов 20 см. На верхнюю поверхность трапов набивают поперечные бруски сечением 4 см. х 4 см. на расстоянии 20 см. один от другого, начиная сверху.

Сквозная лестница. Высота площадки над землей – 300 см., размер верхней площадки 100 см. х 100 см. Лестничный марш устанавливается под углом 450 к земле, ширина ступеней 20см., высота между ступенями по вертикали – 25см. С правой стороны лестничного марша на высоте 100 см. от ступеней устанавливаются перила. Длина проекции лестницы на горизонталь 700 см.

ПЕРЕЧЕНЬ команд, применяемых на соревнованиях по ОКД и ЗКС, и описание соответствующих им жестов

Все жесты подаются в одинаковом темпе без прерывистых движений. Удержание жеста не более 3 секунд.

№п/пнавыки, командыЖесты
1Движение собаки рядом с дрессировщиком. Команда «Рядом!»Применяется без жеста
2Свободное состояние Команда «Гуляй!»Правую руку ладонью вниз быстро поднять на высоту плеча в сторону желаемого движения собаки и опустить к бедру правой ноги
3Подход собаки к дрессировщику Команда «Ко мне!»Правую руку ладонью вниз поднять в сторону на уровень плеча и быстро опустить к бедру правой ноги
4Посадка собаки Команда « Сидеть! »Правую руку поднять в сторону на уровень плеча, согнуть в локте под углом 90° и повернуть ладонь вперед, затем опустить руку к бедру правой ноги
5Стойка собаки Команда «Стоять!»Слегка согнутую в локте правую руку ладонью вверх взмахом поднять вперед на уровень пояса и опустить к бедру правой ноги
6Укладка собаки Команда «Лежать!»Правую руку быстро поднять вперед на уровень плеча, ладонью вниз опустить к бедру правой ноги
7Возвращение собаки на место Команда «Место!»Правую руку ладонью вниз вытянуть в направлении оставленного собакой места (куда она должна вернуться и затем опустить к бедру правой ноги
8Подача предмета Команда «Апорт!», «Дай!»Правую руку ладонью вниз резко вытянуть в направлении брошенного предмета и опустить к бедру правой ноги
9Преодоление (переход) лестницы окопа, бума Команда «Вперед!»Правую руку ладонью вниз резко вытянуть в сторону препятствия (требуемого движения) и опустить к бедру правой ноги
10Прыжки через забор, легкоатлетический барьер, наклонную стенку Команда «Барьер!»Правую руку ладонью вниз резко вытянуть в сторону препятствия и опустить к бедру правой ноги
11Запрещающая команда «Фу!»Применяется без жеста
12Охрана предмета (вещи) Команда «Охраняй!»Применяется без жеста
13Посыл собаки на выборку веши команда «Нюхай!», «Ищи!»Правую руку ладонью вниз вытянуть в сторону объекта выборки и опустить к бедру правой ноги

Действия спортсмена на соревнованиях по ОКД

1. Движение. Перед началом движения спортсмен по команде судьи «Шагом марш!» подает собаке команду «Рядом!» и начинает движение. Плечо собаки находится на уровне левого колена спортсмена на протяжении всего маршрута. Спортсмен начинает движение энергичным шагом. Изменение темпа движения (переход на медленный шаг или бег) должно сопровождаться увеличением или уменьшением скорости движения соответственно не менее чем в 2 раза.

2. Голос спортсмена. Команда подается без резкого повышения голоса и выкрика с учетом места нахождения собаки.

3. Поворот на месте направо (1/4 круга). Выполняется по команде «Направо!». Спортсмен подает собаке команду «Рядом!» и поворачивается в сторону правой руки на правом каблуке и на левом носке. Собака движется вместе со спортсменом, сохраняя правильное положение у левой ноги.

4. Поворот на месте кругом (1/2круга). Выполняется по команде «Кругом!». Спортсмен подает собаке команду «Рядом!» и делает поворот в сторону правой руки на правом каблуке и левом носке. Собака обходит спортсмена слева, сохраняя правильное положение у левой ноги.

5. Поворот на месте налево (1/4 круга). Выполняется по команде «Налево!». Спортсмен подает собаке команду «Рядом!» и делает поворот в сторону левой руки на левом каблуке и на правом носке. Собака движется вместе со спортсменом, сохраняя правильное положение у левой ноги.

6 . Поворот в движении кругом (1/2 круга). Разрешается два варианта поворота. Первый: Спортсмен подает собаке команду «Рядом!» и делает поворот в сторону правой руки. Собака обходит спортсмена слева, сохраняя правильное положение у левой ноги.

Второй: Спортсмен подает собаке команду «Рядом!» и делает поворот в сторону левой руки. Собака обходит спортсмена, двигаясь по часовой стрелке, и занимает исходное положение у левой ноги.

Прекращение нежелательных действий

Для прекращения нежелательных действий используется команда «Фу» («Нет», «Нельзя»). Узнать схему обучения можно в статье — Как научить собаку команде «Фу».

На экзамене навык проверяют одним из следующих способов:

  • запрещают собаке брать корм из рук владельца;
  • запрещают брать какой-либо предмет.

В первом случае дрессировщик командует «Сидеть», затем на открытой ладони несколько раз угощает собаку лакомством. Предлагая очередной кусочек, хозяин произносит «Фу». Затем следует выдержка в течение 5 сек, после чего дрессировщик убирает лакомство. Во втором случае владелец отправляет животное за брошенным предметом, а потом командует «Фу». После выполнения команды, предмет убирают. Если собака взяла лакомство или предмет, то она должна выплюнуть его сразу же после запрещающей команды.

Если собака не отреагировала на 2 поданные подряд команды «Фу», навык не засчитывается.

Тренировка собак по общему курсу дрессировки

Тренировка собак предусматривает систематические упражнения, необходимые для сохранения, закрепления и шлифовки навыков, выработанных у собак в процессе дрессировки по общему курсу.

Тренировка является составной частью дрессировки, причем в системе дрессировки ей принадлежит очень важное место. Тренировка предотвращает ослабление или полное угасание навыков, образованных у собаки во время дрессировки, и способствует их дальнейшему закреплению, совершенствованию и шлифовке. Особое внимание во время тренировки необходимо обращать на совершенствование тех навыков, которые потребуются при отработке специальных приемов по той или иной службе.

Тренировка предусматривает также развитие и совершенствование физических качеств собаки, вырабатывает выносливость и приспосабливает организм к продолжительной работе при значительных нагрузках.

Благодаря тренировке появляется необходимая четкость и безотказность в выполнении команд и жестов ОКД.

Тренировочные занятия нужно заранее хорошо продумать и планировать. Их продолжительность и периодичность, а также количество навыков, требующих совершенствования, обусловливаются индивидуальными особенностями поведения собаки, степенью ее подготовки и характером предстоящей дрессировки по той или иной специальной службе.

Тренировку по приемам ОКД необходимо проводить и тогда, когда с собакой уже отрабатываются приемы специального курса, так как первые служат основой для вторых. Отсюда ясно, что если собака будет четко и безотказно выполнять команды приемов ОКД, то она так же четко и безотказно будет выполнять команды любых специальных приемов.

Караульная служба

Использование караульных собак повышает надежность охраны различных объектов и позволяет значительно сократить состав охраны.

В результате специальных занятий караульных собак приучают своевременно громким лаем предупреждать охрану о приближении к объекту посторонних лиц, кратковременно бороться со злоумышленниками, которые пытаются проникнуть на объект, а также помогать охране при задержании посторонних.

Караульные собаки применяются для свободного, несвободного и смешанного окарауливания различных объектов. При свободном окарауливании собаки работают без привязи в закрытых помещениях (складах, цехах, ангарах и т. п.) или на участках, обнесенных со всех сторон сплошным забором. При несвободном окарауливании собаки работают на подвижном (рис. 47) или неподвижном посту – на короткой привязи (рис. 48). При смешанном окарауливании объекта часть собак используют для свободного, часть – для несвободного окарауливания (на подвижных и неподвижных постах).

Рис. 47. Работа собаки на подвижном посту

Караульных собак используют для несения службы в любое время года и суток (главным образом с наступлением темноты), при любой погоде и видимости (особенно во время тумана, дождя, снегопада, метели), в различных климатических условиях. На наружных постах собаку обычно держат 8–10 часов (при морозе свыше 25° – до 4–6 часов, во время жары свыше 30° это время следует сократить до 2–4 часов).

Рис. 48. Работа собаки на короткой привязке

После необходимой дрессировки караульная собака должна отвечать следующим требованиям: сохранять настороженность и работоспособность в течение всего времени пребывания на посту в различное время года, суток и в любую погоду; не подбирать на посту пищи с земли; при несвободном окарауливании предупреждать охрану о приближении постороннего с внешней стороны поста не менее чем за 40 м, а при его попытках проникнуть на охраняемый пост вступить в активную борьбу со злоумышленником и вести ее до подхода охраны; не реагировать на часового и охрану, находящихся с тыльной стороны поста; при свободном окарауливании предупреждать лаем охрану объекта о приближении постороннего, а в случае его проникновения на пост вступать в активную борьбу.

Для дрессировки по караульной службе следует отбирать здоровых, крупных (не ниже 60 см в холке), физически развитых, злобных собак, с хорошо развитыми зрением, слухом, чутьем, голосом и шерстным покровом, в возрасте одного-двух лет. Трусливые, вялые, мелкие, слабосильные и больные собаки для этой цели непригодны.

Наиболее пригодны для дрессировки по караульной службе кавказские, среднеазиатские, южнорусские и восточноевропейские овчарки, ротвейлеры, московские сторожевые, черные терьеры, а также крупные и злобные метисы.

С караульными собаками, дрессируемыми любителями-дрессировщиками, приемы ОКД нужно отрабатывать в полном объеме. У собак, находящихся в распоряжении ведомственной охраны, для сокращения сроков подготовки можно отрабатывать лишь те приемы, которые необходимы по характеру их службы. К таким приемам относятся: установление правильных взаимоотношений между дрессировщиком и собакой; приучение собаки к кличке, ошейнику и свободному движению на поводке; подход к дрессировщику, стойка на месте, хождение рядом, принятие свободного состояния, прекращение нежелательных действий; приучение к выстрелам, наморднику и караульной шлейке. Перечисленные приемы отрабатывают только на поводке.

Для занятий по дрессировке караульных собак необходимо подобрать участок, отвечающий определенным требованиям. Прежде всего на нем должно быть укрытие для дрессировщика и его помощников. Желательно, чтобы участок находился едали от дорог и населенных пунктов и чтобы вблизи не было сильных отвлекающих раздражителей. На участке необходимо оборудовать учебные неподвижные и подвижные посты.

Подготовку караульной собаки дрессировщик проводит с несколькими помощниками, роль и значение которых очень велики. Так как процесс образования у собаки необходимых специальных навыков зависит в первую очередь от умелых и сноровистых действий помощников, их подбору и тщательному инструктажу нужно уделять особое внимание.

Одежда помощников должна отличаться разнообразием формы и цветов.

Для предохранения от укусов помощники должны пользоваться специальными дрессировочными костюмами (рис. 49). Однако применять их нужно умело и только в необходимых случаях, иначе у собаки может образоваться нежелательная связь – проявлять злобу и нападать только на человека, одетого в определенный костюм. При дрессировке караульных собак рекомендуется лучше использовать дрессировочный рукав, но это требует от помощника смелости и сноровки (рис. 50).

Рис. 49. Использование дрессировочного костюма

К отработке приемов караульной службы можно приступить только после того, как у собаки образованы навыки ОКД (в полном или сокращенном объеме).

Рис. 50. Использование дрессировочного рукава

Приучение караульной собаки к специальному снаряжению (шлейка, намордник) образует у нее навык безразличного отношения к надеванию снаряжения и длительному пребыванию в нем.

Приучение к шлейке ведется следующим образом. Дрессировщик дает собаке обнюхать шлейку, а затем спокойно, без резких движений надевает ее на собаку. При этом, следует отвлекать внимание собаки и оглаживать ее. Надев шлейку на собаку, дрессировщик должен выгуливанием, игрой, подачей команд отвлечь ее внимание (поводок вначале прикрепляют не к шлейке, а к ошейнику, ремни шлейки затягивают слабо). По мере приучения собаки к шлейке поводок прикрепляют уже к шлейке, ремни затягивают как положено и время пребывания собаки и шлейке постепенно доводится до шести-восьми часов.

К наморднику собаку обычно приучают во время чистки или прогулки. Для этого дрессировщик правой рукой дает собаке обнюхать намордник, а затем левой рукой быстро надевает его на морду собаки и укрепляет ремни на ее голове. Надев намордник, дрессировщик должен отвлечь собаку игрой, пробежками и т. п. Если этого окажется недостаточно, то попытки собаки избавиться от намордника пресекают резкой командой и сильным рывком поводка. Как только собака успокоится, ее необходимо поощрить восклицанием и сглаживанием. Время пребывания собаки в наморднике постепенно увеличивают.

Основой караульной службы является развитие и закрепление у собаки активно-оборонительной реакции. Поэтому отработке приема – развитие у собаки злобности, смелости и недоверия к посторонним людям – должно быть уделено особое внимание. Цель этого приема – закрепить и развить у собаки ее врожденные качества: злобность, смелость, недоверчивость и выработать стойкий навык активного облаивания всех посторонних людей и нападения на них.

Недоверчивое отношение и злобность закрепляют и развивают у собаки тем, что каждый незнакомый человек своими действиями пытается причинить или причиняет ей, вызывая этим, как ответную реакцию, активное нападение с ее стороны. Недоверчивость собаки к посторонним людям развивают и закрепляют аналогично тому, как это делалось при отработке навыка ОКД: не брать корм из рук. При этом особо важно каждый раз поощрять лай собаки в сторону дразнящего ее помощника.

Чтобы развить и закрепить у собаки злобность, поступают так. Дрессировщик, держа собаку на широком ошейнике, а еще лучше в караульной шлейке, приходит в район занятий. Увидев их, помощник, заранее спрятавшийся на участке, появляется из укрытия и, производя различные необычные движения (приседания, взмахи руками и т. п.), нерешительно приближается к собаке. Дрессировщик возбуждает собаку командой и жестом в сторону приближающегося помощника. Обычно действия помощника и дрессировщика настолько возбуждают собаку, что она начинает активно облаивать приближающегося помощника. Помощник продолжает движение, останавливается в двух-трех шагах от собаки и начинает дразнить ее, а затем наносит ей несколько легких ударов жгутом. Добившись того, что собака проявляет сильную злобность и активно лает, помощник убегает и прячется в укрытие. Собака, возбужденная действиями помощника, сопровождает его уход активным лаем, а дрессировщик в это время поощряет ее восклицанием и сглаживанием. Затем после небольшого перерыва (5–7 мин.) те же действия повторяет другой помощник. Так поступают три-четыре раза на одном занятии.

На следующих занятиях, чтобы развить и закрепить у собаки злобность, необходимо предоставить ей возможность активно нападать на дразнящего помощника. С этой целью, как только подошедший помощник вызовет у собаки своими действиями проявление злобности и активный лай, дрессировщик, возбудив собаку командой и жестом, ослабляет поводок и дает ей возможность активно напасть на помощника и схватить его за костюм. Помощник делает вид, что он очень напуган нападением собаки, вырывается и убегает. Возбужденная борьбой собака сопровождает убегающею помощника активным лаем и получает за это усиленное поощрение (восклицание и сглаживание).

В дальнейшем рекомендуется изредка пускать собаку на задержание убегающего помощника. Это очень помогает развитию активности и смелости у собаки. Дрессировщик действует при этом так же, как и в предыдущем случае, но не дает собаке напасть на помощника, а наоборот, удерживает ее от нападения. Помощник, добившись высокой активности собаки, убегает. Когда он удалится на 15–20 м, дрессировщик, еще раз возбудив собаку командой и жестом, пробегает с ней три-пять шагов вслед за помощником, а затем пускает собаку без поводка на задержание. Возбужденная собака преследует убегающего помощника, настигает его и вступает с ним в активную борьбу. После непродолжительной борьбы задержанный собакой помощник перестает оказывать сопротивление, а подошедший дрессировщик командой прекращает нападение собаки на спокойно стоящего помощника. Для развития смелости у собаки необходимо, чтобы помощник при каждом активном нападении собаки вступал с ней в борьбу с таким расчетом, чтобы борьба была короткой и не утомляющей собаку. Из схватки всегда должна выходить собака; помощник, изображая сильный испуг, должен вырываться и убегать.

Прием можно считать отработанным, если у собаки образовался стойкий навык: активно облаивать и нападать на всех посторонних людей.

Приучение собаки к охране неподвижного поста вырабатывает у нее стойкий навык: во время нахождения на посту активно облаивать всех приближающихся посторонних людей и вступать в активную борьбу, если они пытаются проникнуть на охраняемый пост; сохранять настороженность и работоспособность в течение всего времени пребывания на посту, не отвлекаясь на часовою и охрану, находящихся с тыльной стороны поста.

Следует иметь в виду, что на практике иногда в тылу поста караульной собаки нет ни часового, ни охраны. В этих случаях собака должна одинаково активно реагировать на подход посторонних как с фронтальной, так и тыльной стороны поста. Эту особенность необходимо читывать при дрессировке.

Отработка приема проводится в следующем порядке. Дрессировщик, держа собаку на караульной шлейке, подходит к месту занятий, обязательно с тыльной стороны поста, и привязывает собаку к столбу или колу. Позволив собаке осмотреться, он подает команду, делает жест в направлении фронта поста, отступает на два-три шага назад от собаки и условленным сигналом вызывает помощника. По сигналу дрессировщика помощник подходит к собаке и вызывает своими действиями ее активный лай так, как было описано в предыдущем приеме. Затем таким же образом поступает и второй помощник, до этого находившийся в укрытии с фронтальной стороны поста. В течение занятия рекомендуется делать четыре-пять выходов помощников. После этого добиваются, чтобы собака реагировала активным лаем не только на вид приближающегося помощника, но также на шорохи и шумы, вызванные его приближением.

Охранять пост в отсутствие дрессировщика собаку приучают следующим образом. Дрессировщик, возбудив собаку командой и жестом, сам постепенно отходит все дальше в тыл, а затем скрываемся в укрытие и наблюдает оттуда за поведением собаки. Если собака отвлекается в сторону уходящего дрессировщика, то появившийся с фронта помощник переключает ее внимание на себя и вызывает активный лай собаки. В это время дрессировщик подходит к лающей собаке и поощряет ее восклицанием. Постепенно дрессировщик все реже подходит к активно лающей собаке и она привыкает охранять пост уже в отсутствие дрессировщика.

Затем собаку приучают безразлично относиться (не отвлекаться) к часовому, находящемуся в тылу поста. Для этого, еще до выставления собаки на пост, в его тылу на расстоянии 30–40 м начинает спокойно двигаться помощник, изображающий часового. Затем с тыла поста приходит дрессировщик и ставит собаку на пост, возбуждая ее командой и жестом. Если собака будет отвлекаться на двигающегося, то с фронта поста появляется второй помощник, который отвлекает на себя внимание собаки. После нескольких таких упражнений собака перестает отвлекаться в сторону двигающегося в тылу поста, последний постепенно приближается к собаке и в дальнейшем движется в 25 м от нее.

На этом заканчивается подготовка караульной собаки, предназначенной для охраны неподвижного поста (за исключением приема, приучающего собаку не брать пищи на посту).

Во время приучения собаки к охране подвижного поста уже имеющиеся у нее навыки по охране неподвижного поста необходимо дополнить навыками безразличного отношения к шуму трущегося о проволоку кольца (блока) и свободного движения на всем протяжении участка. Чтобы приучить собаку к шуму трущегося о проволоку кольца, дрессировщик, придя на участок подвижного поста, привязывает ее цепью к кольцу и медленно проходит с собакой вдоль проволоки, наблюдая за ее поведением. Малейшее беспокойство собаки, вызванное шумом кольца, необходимо устранять отвлечением ее внимания, сглаживанием, дачей лакомства. Постепенно темп движения можно ускорять и затем переходить на бег. В дальнейшем дрессировщик удаляется от собаки, двигающейся по блок-посту.

Приучение собаки к свободному движению на всем протяжении участка подвижного поста проводится так. Поставив собаку на пост и пройдя с ней вдоль всего поста, дрессировщик подает команду и, отойдя на 2–3 м в тыл, остается у одного из концов поста. В это время с фронта у противоположного от собаки конца поста появляется помощник. Собака, пытаясь напасть на помощника, двигается вдоль блока поста. Приблизившись к собаке, помощник пробегает параллельно линии поста и этим вновь вызывает движение собаки вдоль поста. Так повторяют несколько раз, добиваясь свободного движения собаки на всем протяжении участка подвижного поста.

Приучение собаки к свободному окарауливанию производится так. Дрессировщик, придя с собакой на участок поста свободного окарауливания, проходит по нему, держа собаку на коротком поводке, и знакомит собаку с новой обстановкой. Затем, подав команду, он спускает собаку с поводка и движется с ней по участку. Помощник, находящийся с внешней стороны ограждения, производит шумы и шорохи, привлекающие внимание собаки. В это время дрессировщик командой, жестом и движением в сторону звуков возбуждает собаку. Появившийся над забором помощник своим видом и действиями вызывает еще большее возбуждение собаки. Затем эти лее действия повторяют уже в отсутствие дрессировщика. В заключение собака приучается вступать в активную борьбу, если помощник проникает на охраняемый пост.

Собак, предназначенных для свободного окарауливания внутри закрытых помещений, дрессируют применительно к особенностям их службы, аналогично тому, как было указано выше. С этой целью помощник подходит к окну или двери закрытого помещения, привлекает внимание собаки шорохом, а затем проникает в помещение и вступает в борьбу с собакой, добиваясь активного нападения с ее стороны.

Чтобы приучить собаку не брать пищу с земли на посту, используют те же способы, что и в приемах ОКД, но применительно к условиям работы собаки (свободное окарауливание, подвижный или неподвижный посты).

Тренировку караульных собак проводят и в процессе дрессировки, и в процессе работы собак по охране объектов с учетом вида окарауливания и характерных особенностей этих объектов.

Защитно-караульная служба

Защитно-караульная служба – это комплекс навыков, позволяющих довольно широко использовать собаку на практике. Защитно-караульная собака пригодна для несения патрульной, конвойной и караульной служб, но основное ее назначение – защита своего хозяина. Таких собак обычно содержат в домашних условиях. Они охраняют квартиру, дачу, усадебный участок, часто сопровождают хозяина во время прогулок (в том числе и в местах с большим скоплением людей, с оживленным движением транспорта и т. п.). Кроме того, собаку, хорошо подготовленную к несению защитно-караульной службы, можно сравнительно легко подготовить для розыскной службы. Естественно, что все это предъявляет к дрессировке защитно-караульной собаки повышенные требования, особенно при воспитании безупречного послушания и выдержки.

Собака, подготовленная по защитно-караульной службе, должна удовлетворять следующим требованиям: иметь диплом по ОКД; активно и смело защищать своего дрессировщика при нападении на него посторонних людей, по команде дрессировщика задерживать постороннего человека, конвоировать и охранять его; активно производить зигзагообразный обыск местности (на участке 100Х100 м.) или помещений и сигнализировать лаем об обнаруженных людях, а также находить и подносить дрессировщику найденные на участке предметы; по команде дрессировщика охранять оставленный им предмет; не брать корм из рук посторонних людей, а также корм, подброшенный на землю. Кроме того, у собаки должен быть образован навык выборки чужих вещей.

Для дрессировки по защитно-караульной службе следует отбирать здоровых, крупных (не менее 60 см в холке), хорошо физически развитых собак, с крепкими, здоровыми зубами, отличным зрением, обонянием и слухом, в возрасте одного-двух лет. Такие собаки должны быть недоверчивыми к посторонним, смелыми, активными, обладать устойчивой нервной системой, уравновешенно-подвижного и уравновешенно-спокойного типов ВНД.

Наиболее пригодны для дрессировки по этой службе восточноевропейские овчарки.

Приемы общего курса дрессировки нужно отрабатывать с собаками защитно-караульной службы весьма тщательно и в полном объеме. Особенно четко должны быть отработаны подход к дрессировщику по команде, и прекращение нежелательных действий.

Специальная дрессировка по защитно-караульной службе включает отработку следующих приемов: развитие злобности, смелости и недоверия к посторонним людям; приучение к защите дрессировщика в случае нападения на него; приучение к задержанию, конвоированию и охране задержанного человека; приучение к обыску местности и помещений; приучение к охране предметов; приучение собаки не брать корм из рук посторонних людей, а также корм, подброшенный на землю; приучение к выборке чужих вещей.

В отработке этих приемов большая роль принадлежит помощникам дрессировщика (их требуется несколько человек, причем собака не должна привыкать к помощникам). От умения, смелости, ловкости и находчивости помощников во многом зависит быстрота и четкость образования у собаки специальных навыков. Перед каждым занятием дрессировщик обязан тщательно проинструктировать помощников; все разговоры с помощниками рекомендуется вести не на виду у собаки. От помощников требуется, чтобы их действия были во всем естественны и напоминали действия подлинных злоумышленников.

Развитие злобы, смелости и недоверия к посторонним людям отрабатывают так же, как и с караульными собаками.

Чтобы приучить собаку к защите дрессировщика в случае нападения на него, действуют следующим образом. Дрессировщик, держа собаку на коротком поводке, движется в районе, занятий. Навстречу ему идет помощник в дрессировочном костюме. Не доходя несколько шагов до дрессировщика, помощник начинает делать движения, дразнящие собаку, стремясь возбудить у нее злобность и вызвать лай. Увидев, что собака достаточно возбуждена, он приближается и нападает на дрессировщика, нанося удары жгутом ему и собаке. Дрессировщик подает команду и ослабляет поводок. Возбужденная собака нападает на помощника и хватает его за костюм. Дрессировщик немедленно поощряет ее за это, а помощник вырывается от собаки, убегает и скрывается. На последующих занятиях необходимо каждый разменять помощников дрессировщика, менять их одежду и место появления. Рекомендуется, чтобы на дрессировщика проводились на месте и в движении. Вместо дрессировочного костюма помощник должен чаше использовать дрессировочный рукав.

При повторении таких действий у собаки вырабатывается навык: не ожидая команды, набрасываться на постороннего человека, нападающего на дрессировщика, и вступать в активную борьбу. Закрепляя и шлифуя этот навык, одновременно отрабатывают у собаки безразличное отношение к посторонним людям, не нападающим на дрессировщика. С этой целью проводят специальные занятия, на которых попытки собаки нападать на спокойно приближающихся или проходящих посторонних людей пресекают командой, сопровождаемой сильным рывком поводка и в крайнем случае командой. С этой целью рекомендуется чаще гулять с собакой в людных местах.

Приемы задержания, конвоирования и охраны задержанного человека, как правило, отрабатывают слитно, так как они тесно связаны друг с другом. Для этого в момент, когда собака по команде ведет активную борьбу с помощником, дрессировщик, натянув поводок, дает помощнику возможность вырваться от нападающей собаки и убежать. Как только помощник отбежит на 10–15 шагов, дрессировщик пускает собаку на задержание. Возбужденная собака преследует помощника, настигает и нападает на него. В момент нападения собаки помощник подставляет ей для хватки правый рукав, а затем, после хватки, наносит собаке легкие удары левой рукой, добиваясь, чтобы она переключилась на левый рукав. Необходимо добиться, чтобы собака крепко хватала помощника за ту руку, которой он обороняется.

Затем добиваются, чтобы собака преследовала помощника только после команды. С этой целью постепенно увеличивают дистанцию пробега помощника (до ста шагов) до момента пуска собаки на задержание. Собаку командой заставляют оставаться на месте. Преследовать помощника ей разрешают после некоторой выдержки лишь по команде. После того как собака, пущенная на задержание, настигнет помощника, он после непродолжительной борьбы должен прекратить сопротивление и спокойно остановиться. Попытки собаки набрасываться на помощника в этот момент пресекаются дрессировщиком командой, а если надо, то и резким рывком поводка. Как только помощник попытается бежать или нападать на дрессировщика, последний опять подает команду, пускает собаку на задержание и запрещает ей нападать на спокойно стоящего помощника. Упражнение повторяют несколько раз с разными помощниками и в различных условиях до тех пор, пока у собаки прочно закрепятся необходимые навыки.

Навык конвоирования и охраны задержанного отрабатывают в следующем порядке. Убедившись, что задержанный помощник прекратил сопротивление, а собака успокоилась и не нападает на него, дрессировщик берет ее на короткий поводок, подает команду и делает жест в сторону спокойно стоящего помощника. Через одну-две минуты по команде дрессировщика помощник начинает спокойно двигаться вперед, а дрессировщик вновь подает команду и движется в трех-пяти шагах позади него, держа собаку на коротком поводке. Если собака попытается напасть на спокойно идущего впереди помощника, то дрессировщик подает команду и делает рывок поводком, затем команду и восклицание.

Для того чтобы выработать у собаки постоянную настороженность и внимание к поведению конвоируемого, помощник должен периодически совершать попытки к бегству или попытки напасть на дрессировщика. С этой целью помощник во время конвоирования внимательно наблюдает за поведением собаки. Заметив, что она отвлекается, он должен делать резкое движение в сторону, иногда нанося при этом удары по собаке, и пытаться бежать. В последнем случае дрессировщик немедленно подает команду и пускает собаку на задержание. После задержания дрессировщик вновь берет собаку на поводок, поощряет ее и продолжает конвоирование, которое заканчивается передачей третьему лицу.

Затем собаку приучают выполнять конвоирование без поводка, конвоировать двух. Маршруты конвоирования удлиняют и усложняют, отрабатывают безразличное отношение к встречным посторонним людям.

Приучение собаки к охране до подхода дрессировщика проводится так. Как только собака задержит помощника после активной борьбы с ним, дрессировщик берет ее на короткий поводок, отводит на три-четыре шага, подает команду, а затем после небольшой выдержки начинает конвоирование. Выдержку постепенно увеличивают до пяти минут. Неподвижно стоящий помощник внимательно наблюдает за поведением собаки. Если она отвлекается от бдительной охраны, то помощник делает попытку к побегу, предварительно ударив собаку.

В результате повторения этих действий у собаки вырабатывается навык; после задержания внимательно следить за ним, ожидая побега.

В дальнейшем дрессировщик, подав команду, постепенно начинает отходить от собаки, охраняющей задержанного, каждый раз увеличивая расстояние отхода и время выдержки. Собака должна в это время находиться в трех-пяти шагах от задержанного в положении стойки или посадки и внимательно наблюдать за ним. Повторение этих действий вырабатывает у собаки навык: не отходить от задержанного и бдительно охранять его.

Шлифовка навыков производится комплексно путем постепенного усложнения. С этой целью помощники при встрече внезапно нападают на дрессировщика; вводится подход помощников с боков и сзади; увеличивается число проходящих мимо посторонних людей; вводятся вначале односторонние, а затем и двусторонние выстрелы.

Затем начинают отрабатывать приучение собаки к обыску местности и помещений. Этот прием образует у собаки навык: по команде активно и безотказно проводить зигзагообразный обыск местности и помещений и обнаруживать укрывшихся людей или оставленные предметы. Собака должна задерживать людей, оказывающих сопротивление, облаивать тех, кто стоит без движения, а также находить и подносить дрессировщику найденные предметы. Для занятий необходим участок примерно 100Х100 м без посторонних следов; желательно, чтобы на нем имелись отдельные кусты и деревья.

Вначале отрабатывают зигзагообразный () поиск предметов. Для этого помощник по указанию дрессировщика разбрасывает на участке, не заходя на него, три-четыре предмета в шахматном порядке (рис. 51, а). Дрессировщик с собакой подходит к границе участка, усаживает собаку, снимает с нее поводок, а затем подает команду и делает жест рукой в сторону ближайшего предмета на участке. Обычно собака вначале неактивно идет на поиск. В этом случае дрессировщик вторично подает команду, но в более настойчивой интонации, делает жест рукой в сторону предмета и вместе с собакой делает пробежку по направлению к ближайшему предмету. Когда собака, наткнувшись на предмет, возьмет его, дрессировщик подзывает ее к себе, по команде берет предмет и поощряет собаку лакомством и сглаживанием. Если же собака, найдя лежащий предмет, не берет его, то дрессировщик заставляет взять предмет по команде, а затем подзывает и поощряет собаку.

Реакция на выстрелы

Хорошо обученная собака не должна бояться грома, взрыва петард, выстрелов или любого другого городского шума. Приучать питомца к громким звукам многие начинают с самого раннего возраста. Как правильно это сделать, можно прочитать в статье — Что делать, если собака боится громких звуков.

Отношение животного к выстрелам проверяют при выполнении всех навыков ОКД, кроме команд «Рядом» и «Апорт». Выстрел производится из специального стартового пистолета на расстоянии 15 м от выполняющей команды собаки.

Если питомец прекращает выполнение команд, пугается или убегает, навык не засчитывается.

Команда «Покажи зубы» и отношение к наморднику

Команду «Покажи зубы» должны знать абсолютно все собаки, независимо от того будут они сдавать экзамен по ОКД или нет. Данный навык пригодится при походе к ветеринару, чистке зубов и для участия в выставках. Вместе с показом прикуса проверяют реакцию собаки на намордник. Как научить животное спокойно относиться к наморднику, можно прочитать в статье — Как приучить собаку к наморднику.

Как происходит проверка навыка на экзамене? Владелец подходит к судье, подает команду «Покажи зубы», затем надевает на собаку намордник и командует «Гуляй». После этого дрессировщик подзывает животное и снимает намордник.

Если собака не выполняет команду, отказывается надевать намордник, пытается его снять, навык не засчитывается.

Рейтинг
( 2 оценки, среднее 4.5 из 5 )
Понравилась статья? Поделиться с друзьями:
Все про животных